Νυχτερινές εκπαιδευτικές δράσεις για οικογένειες με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η δράση Teddy's Night του Βιομηχανικού Μουσείου Φωταερίου της Αθήνας

Περίληψη

Τα μουσεία σήμερα επικεντρώνονται στην προσφορά εκπαιδευτικών δράσεων για όλες τις κατηγορίες κοινού. Ειδικότερα την τελευταία δεκαετία διαπιστώνεται η προσπάθεια σχεδιασμού καινοτόμων προγραμμάτων, που θα προσελκύσουν νέους επισκέπτες στο μουσείο, ενώ παράλληλα θα αναδείξουν τον εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό του χαρακτήρα. Σε αυτό το πλαίσιο εντάσσονται οι νυχτερινές μουσειακές δράσεις, οι οποίες μπορεί να απευθύνονται -βάσει της στόχευσής τους- σε διάφορες κατηγορίες κοινού. Μία από αυτές αποτελεί και η νυχτερινή εκπαιδευτική δράση Teddy's Night για οικογένειες με παιδιά προσχολικής ηλικίας (3-6 ετών). Το Teddy's Night αποτελεί μία πρωτότυπη και καινοτόμο οικογενειακή εκπαιδευτική δράση, η οποία αρχικά εφαρμόστηκε σε βιβλιοθήκες, ενώ αργότερα επεκτάθηκε στον χώρο των μουσείων. Στην Ελλάδα υλοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2019 από το Βιομη­ χανικό Μουσείο Φωταερίου της Αθήνας (Β.Μ.Φ.). Το παρόν άρθρο χωρίζεται σε δύο μέρη. Αρχικά, μελετά το μεθοδολογικό πλαίσιο στο οποίο στηρίχθηκε η παρούσα έρευνα και ειδικότερα τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της δράσης Teddy's Night. Το δεύτερο μέρος συζητά τα κυριότερα ευρήματα της ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας που διενεργήθηκε στο Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου της Αθήνας (Β.Μ.Φ.) για τη δράση Teddy 's Night τόσο στο προσωπικό του μουσείου όσο και στους συμμε­τέχοντες σε αυτήν. Τα αποτελέσματα της έρευνας φανερώνουν ότι ο εναλλακτικός χαρακτήρας της δράσης αποτέλεσε βασικό κίνητρο για την οικογενειακή επίσκεψη στο μουσείο. Προσέλκυσε ένα οικογενειακό κοινό το οποίο δεν είχε επισκεφθεί το Β.Μ.Φ. έως τότε και το οποίο ενδέχεται να αναπτύξει μελλοντικά μια πιο σταθερή σχέση με αυτό.