Ένταξη προσφύγων/μεταναστών: Ένα διαπολιτισμικό σχέδιο διδασκαλίας

Περίληψη

Η Ελλάδα, από χώρα αποστολής μεταναστών, μετασχηματίστηκε σε χώρα υποδοχής προσφύγων ή/και μεταναστών. Οι σχολικές τάξεις οπωσδήποτε επηρεάστηκαν από αυτό το γεγονός και, σήμερα, αποτελούνται από μαθητές/τριες με ετερογενή, πολιτισμικά υπόβαθρα. Το νέο και πολύπλευρο αυτό φαινόμενο καλείται να διαχειριστεί η ελληνική, εκπαιδευτική κοινότητα, εστιάζοντας όχι στην αφομοίωση, αλλά στην προώθηση της διαφορετικότητας του εκάστοτε μαθητικού δυναμικού. Το παρόν σχέδιο διδασκαλίας αναδεικνύει τον καίριο ρόλο του/της εκπαιδευτικού της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο σύγχρονο, πολυπολιτισμικό, ελληνικό σχολείο, ενώ, ταυτόχρονα, αποσαφηνίζονται οι έννοιες της πολυπολιτισμικότητας, της διαπολιτισμικότητας, της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας.