Η διδασκαλία της αρχαίας ιστορίας με τη δραματοποίηση ιστορικών προσώπων που επιχειρηματολογούν: αρχαϊκή και κλασική εποχή

Αλέξανδρος-Νεκτάριος Ι. Βασιλείου-Δαμβέργης

Περίληψη

Στόχος της εισήγησης είναι να προτείνει πρακτικές ρητορικής άσκησης με δρα­ματοποίηση ιστορικών προσώπων κατά τη διδασκαλία της ιστορίας του αρχαίου κόσμου στο ελληνικό σχολείο. Αναλυτικότερα, το μοντέλο διδακτικής θα περιλαμβάνει στη διδασκαλία κάθε θέματος που προσφέρεται γι ' αυτόν τον σκοπό τη δραματοποί­ηση σημαντικών προσώπων και την επιχειρηματολογία τους για τις θέσεις τους με τη μορφή ρητορικού λόγου απέναντι σε αυτούς που υποστηρίζουν την αντίθετη θέση.

Πλήρες Κείμενο:

PDF

DOI: https://doi.org/10.26220/mused.4198

View Counter: Περίληψη | 0 | times, and PDF | 0 | times

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.


MUSED| ISSN: 2654-1807 | Μουσείο Σχολικής Ζωής & Εκπαίδευσης / Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού

Πασιθέη | Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών